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Musées et transition écologique - Bonnes pratiques muséales
Vous souhaitez mieux comprendre la démarche en faveur de la transition écologique afin de poser des gestes tangibles et pérennes à toutes les échelles de votre institution ? Vous désirez implanter des actions concrètes dans la gestion des expositions, de la conservation ou des activités de médiation mais ne savez pas par où commencer ?
Face à l'accélération des changements climatiques et devant l'urgence d'agir, la Société des musées du Québec lance sa trousse à outils pour soutenir la communauté muséale dans sa démarche de transition écologique. Disponible dans la section Bonnes pratiques de son site Web, la trousse rassemble des références, des outils, des témoignages, des pratiques exemplaires et des guides destinés à outiller les professionnel.le.s dans leurs initiatives socioécologiques et les inciter à passer à l’action.
Structurée en trois grandes sections, la trousse a pour but d’aider les musées à :
- S’engager dans la transition écologique
- Répondre aux enjeux transversaux qui touchent toutes les sphères de l’institution
- Poser des actions spécifiques aux différentes sphères de la muséologie
Chaque démarche de transition écologique doit s’adapter au contexte, aux ressources, à la mission et aux priorités de l’institution qui l’entame. L’implication de l’ensemble des parties prenantes – direction et personnel – est primordiale pour en garantir le succès.
Ce projet s’inscrit dans la continuité du colloque 2022 de la SMQ Musées et transition socioécologique. Plusieurs des pratiques exemplaires incluses dans la trousse sont tirées des présentations offertes par les panélistes.
Musées pour le développement durable : joignez les points, racontez l'histoire
Série d'ateliers en ligne « Musées pour le développement durable : joignez les points, racontez l'histoire » proposées par NEMO les 5, 12, 19 & 26 Juin 2024
Sur Zoom (10:00-12:30 CEST)
Postulez dès maintenant pour découvrir comment les musées utilisent leurs collections pour mettre en œuvre l'Agenda 2030 des Nations Unies et ses 17 objectifs de développement durable (ODD). La formation en 4 parties aura lieu les 5, 12, 19 et 26 juin 2024 de 10h00 à 12h30 CEST. Les participants doivent assister aux quatre sessions.
La série de formations aidera à développer les capacités des travailleurs des musées à comprendre pleinement les ODD, à formuler les principaux défis ou aspirations orientés vers les ODD à relever à travers leur travail basé sur les collections, et à élaborer et mettre en œuvre avec succès un plan pour mettre leurs idées en pratique.
Apprenez-en plus dans l'appel à candidatures ci-joint ou sur la page Web dédiée
Les candidats sélectionnés qui sont liés à une organisation membre de NEMO participent gratuitement. Veuillez inclure le numéro de membre NEMO de l'organisation dans la candidature comme preuve d'adhésion.
La place du sensible et des émotions dans la médiation
Cette formation interroge un thème central mais souvent implicite de la médiation : celui des émotions et du sensible
En s’appuyant sur les apports théoriques et sur les retours d’expérience, elle invite les professionnel·les à prendre du recul sur leurs pratiques pour décrypter la part sensible, affective et émotionnelle de la relation qui se tisse avec les visiteurs.
Ce stage se déroulera en présentiel, au Musée Fabre de Montpellier.
Objectifs de la formation
- Définir un panorama d’actions médiation sous l’angle du sensible et des émotions
- Perfectionner la conception des médiations intégrant les deux notions
- Nommer et analyser les émotions en jeu dans la médiation, pour les publics et pour les professionnel·les
Destinataires / jauge maximum 15 participants
Responsables de service des publics et de service éducatif, responsables de la médiation, concepteur·trice·s d’activités pédagogiques, animateur·trice·s, médiateur·trice·s, médiatrice-facilitratices, chargé·e·s, assistant·e·s de l’action culturelle
Esclavage, colonisation et leurs héritages au musée : quels enjeux ? comment en parler ?
Esclavage, colonisation et leurs héritages au musée : quels enjeux ? Comment en parler ?
Dominique Taffin, conservatrice générale du patrimoine, chargée de mission au ministère de la Culture et ancienne directrice de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage était notre invitée le jeudi 30 mai 2024 dans notre cycle Les 52 minutes d'ICOM France.
Ont témoigné à ses côtés Krystel Gualdé, directrice scientifique du musée d’histoire de Nantes et Nadia Wainstain, responsable du programme éducation à la Fondation pour la mémoire de l’esclavage et Coralie de Souza Vernay, conservatrice du patrimoine à la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage.
La séance a été modérée par Émilie Girard, présidente d'ICOM France et directrice des musées de la ville de Strasbourg.
L’esclavage et la colonisation font partie de l’histoire mondiale de la France depuis le XVIe siècle. Leur déploiement a eu des effets sur les représentations, sur les relations sociales, sur les arts et la culture, et leurs conséquences sont encore perceptibles. Pour autant ce n’est que récemment que le monde des musées a commencé à s’emparer de ces enjeux.
La Fondation pour la mémoire de l’esclavage, depuis 2019, construit des actions et un réseau pour soutenir et stimuler les initiatives des institutions patrimoniales, et partager les bonnes pratiques répondant à ces enjeux dans le champ de l’histoire et des héritages de l’esclavage.
La séance des « 52 minutes » a été consacrée à la présentation de ces objectifs et des actions concrètes mises en œuvre depuis 4 ans, à partir de réalisations récentes auxquelles les musées peuvent s’associer, et travailler en synergie.
Évènement organisé en partenariat avec la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, dans le cadre du Temps des mémoires 2024.
Conférence générale des comités ICTOP et ICETHICS
La Conférence générale annuelle des comités ICTOP et ICETHICS - Comités internationaux de l'ICOM - se tiendra cette année en Arménie sur le thème : Le professionnalisme et l'éthique des musées à une époque difficile
Lors de cette conférence, nous souhaitons approfondir les termes « éthique » et « professionnel » en relation avec les crises mondiales. Que signifie agir de manière professionnelle ? Quels sont les dilemmes éthiques auxquels nous sommes confrontés dans ce contexte ? Comment pouvons-nous préparer au mieux les professionnels des musées à ces défis complexes ?
Les changements dans la société obligent les professionnels des musées à adopter une nouvelle attitude vis-à-vis de leurs publics. Le professionnel de musée est en constante évolution pour répondre aux besoins et aux attentes changeants du 21e siècle. Il est essentiel de comprendre comment le rôle d'un professionnel de musée façonne notre pratique quotidienne pour favoriser la responsabilisation au sein du secteur muséal et défendre l'importance d'un professionnalisme éthique. Par conséquent, l'éducation et la déontologie jouent un rôle essentiel pour garantir la pertinence et l'impact du musée dans ce monde en mutation. Elles fournissent les connaissances fondamentales, les compétences pratiques, les bases éthiques et la perspective critique nécessaires pour contribuer à la mission des musées en servant les communautés et en préservant le patrimoine culturel dans les temps difficiles d'aujourd'hui et de demain.
Voici les sujets qui seront abordés lors de cette conférence :
- Comment les évolutions actuelles de la société affectent-elles votre institution ?
- Comment pouvons-nous préparer les professionnels des musées aux dilemmes éthiques dans les situations de crise ?
- Quels types de compétences sont utiles au 21e siècle ou spécifiques aux situations de crise ?
- De quelle manière notre professionnalisme est-il menacé en temps de crise ?
- Quels sont les dilemmes éthiques auxquels vous êtes confrontés ?
Informations complémentaires à suivre...
Conférence générale des comités CAMOC & COMCOL
En octobre 2024, les comités internationaux CAMOC (musées de villes) et COMCOL (collections) de l'ICOM uniront à nouveau leurs forces pour revisiter la collecte et la (re)présentation dans et avec la ville, en étudiant la fluidité des frontières entre les musées et les villes.
La conférence Collecting with(in) the City sera organisée par le musée d'Amsterdam en partenariat avec Imagine IC, et se concentrera sur ce que signifie collecter avec/et dans une ville et sur la manière dont les musées et les institutions du patrimoine culturel d'aujourd'hui le font.
Ce thème central nous invite à nous pencher sur des questions conceptuelles urgentes : Que peuvent saisir les musées au-delà des objets ? (Comment peuvent-ils collecter les rythmes, les sons ou les odeurs de la ville ?) Peut-on collectionner les personnes qui créent et utilisent une ville ? Comment les collections contemporaines peuvent-elles s'inspirer des collections existantes et comment le fait de regarder les collections avec de nouvelles perspectives (extérieures) peut-il apporter de nouveaux éclairages ? Quels sont les vestiges du passé qui vivent dans le présent et comment se manifestent-ils ? Comment les musées devraient-ils s'occuper des nouveaux récits urbains et des personnes qu'ils concernent ? Lorsque l'on travaille sur un nouvel équilibre d'expertise et d'attentes, quelles inégalités et relations de pouvoir émergent dans les musées (de ville) ? Comment l'évolution des idées sur la propriété et l'autorité affecte-t-elle les pratiques de collection et d'exposition ?
Pour les musées, ces questions deviennent de plus en plus pertinentes, car l'équilibre entre le patrimoine matériel et immatériel est en train de changer. Les musées et les institutions patrimoniales collectent non seulement des objets, mais aussi des histoires et des expériences. De plus en plus, ils le font sous diverses formes participatives avec les habitants, qui peuvent devenir des partenaires dans les processus et les projets de co-création. Ainsi, comme la collecte de villes peut inclure des espaces urbains contemporains, ainsi que des vies et des récits urbains, ces questions touchent également à des discours critiques sur le pouvoir, la réciprocité et l'impact. Avec qui pouvez-vous/avez-vous des partenariats ? À quoi ressemble ce processus de collaboration avec les réseaux et les communautés d'une ville ? Qu'est-ce qui fait que les collaborations sont mutuellement bénéfiques ? En d'autres termes, la collecte collaborative et participative soulève diverses questions qui méritent d'être étudiées, qu'il s'agisse d'éthique et de légalité, de questions sociologiques et psychologiques ou, bien sûr, d'une perspective muséologique.
Quels thèmes seront abordés :
- Pouvoir et (in)égalités
- Engagements créatifs
- Frontières fluides
- Matériel et immatériel
- Concepts de soins
Programme prévisionnel
9 octobre :
Début des visites de la ville - Exploration d'Amsterdam
Matin : Petit-déjeuner à Imagine IC et programme à Amsterdam Sud-Est
Après-midi : Exploration d'autres parties de la ville d'Amsterdam
Soirée : Cocktail de bienvenue/ouverture au Musée d'Amsterdam (Amstel 51) de 17 à 19 heures.
10-11 octobre
Journées de conférence à Pakhuis de Zwijger avec des exposés, des séances de dialogue, des documents, des pratiques, des affiches, des interventions artistiques, des ateliers et des séances de mise en lumière.
Au service des collections : des professionnels au cœur des musées
Propos de la rencontre
La place des collections au sein des musées est plus que jamais dans l’actualité. Leur accès virtuel durant la pandémie de Covid-19, l’exigence grandissante pour leur gestion éthique et durable, la prise de conscience des risques qu’elles encourent, notamment en cas de conflits armés…, nous incitent à renouveler nos questions.
Partant de ce constat, comment les institutions en France et à l'international se portent-elles garantes de leur accès, de leur étude, de leur transmission ? Comment les musées répondent-ils à leur responsabilité et leur mission vis-à-vis des collections ? Comment les professionnels sont-ils mis au service des collections et des publics, dans une perspective durable ?
Le sujet de la rencontre a été abordé en partant des collections, en rappelant la mission des musées et, par conséquent, la responsabilité qui leur incombe d'avoir des professionnels en charge de ces collections, « au service de ». On s'est interrogé sur la ou les manières dont on peut être ‘‘au service de’’ ? Comment peut-on faciliter la mobilité des professionnels d’un établissement à l’autre, d’un pays à l’autre, la formation professionnelle et quel est le rôle à cet égard des différentes organisations professionnelles internationales : ICOM, ECCO… ?
Avec les interventions de Darko Babić (vice-président d'ICTOP), Susan Corr (membre d'ECCO), Olivier Gabet (directeur du MAD-Paris), Eléonore Kissel (responsable du pôle conservation-restauration du musée du quai Branly-Jacques Chirac), Marie-Anne Loper-Attia (chargée de la conservention préventive, cité de la musique-philharmonie de Paris), Anne-Laure Rameau (responsable de la régie des collections, Palais des ducs de Lorraine - Musée lorrain) et Luís Raposo (président d'ICOM Europe). Ouverture de la rencontre par Charles Personnaz (directeur de l'Institut national du patrimoine) et Juliette Raoul-Duval (présidente d'ICOM France).
Modération : Pauline Chassaing (Inp) et Amélie Méthivier (Inp)
Vidéo de la séance en français
Vidéo de la séance en espagnol
Vidéo de la séance en anglais
Rencontre "A qui appartiennent les collections ?"
La journée professionnelle 2022 d’ICOM France, organisée le 23 septembre au musée du quai Branly-Jacques Chirac, avait pour thème : « A qui appartiennent les collections ? ».
Sous de multiples angles, la période actuelle invite les professionnels de musée à s’interroger sur la question des « collections » : en France, les 20 ans de la loi Musée suscitent de nombreux échanges ; à l’international, au sein de l’ICOM et des 134 pays qui y adhèrent, les débats sur la définition du musée et le code de déontologie ont fortement mobilisé toute la communauté professionnelle.
À qui appartiennent les collections ? À qui revient-il de les conserver, d’en faire le récit, de les exposer ? Leur place est devenue un enjeu : par quel cheminement de leur histoire sont-elles conservées dans tel lieu ? d’où proviennent-elles ? comment ont-elles été acquises ? de quelle légitimité dispose le pays ou le musée qui les présente, de quelle responsabilité à leur égard est-il chargé ?...
Après une introduction de la journée par Krzysztof Pomian sur l'histoire mondiale des musées, la matinée s’est focalisée sur l'enjeu d'une loi autour des collections et la singularité de la loi musée française comparée avec d’autres situations européennes et internationales.
L'après-midi a proposé des approches philosophiques et politiques de la thématique.
La première partie a été consacrée à la complexité de la notion d’appartenance ; la dernière partie, à l'enjeu du dialogue et au besoin d’élaboration d’un langage commun entre musées du monde.
Retrouvez les interventions de : Chedlia Annabi, Gaëlle Beaujean, Felicity Bodenstein, Inkyung Chang, Claire Chastanier, Marie-Sophie de Clippele, Jean-François Chougnet, Manlio Frigo, Emmanuel Kasarhérou, Lynda Knowles, Alice Lopes Fabris, Lise Mesz, Véronique Moulinier, Emma Nardi, Vincent Négri, Paz Núñez-Regueiro, María Leonor Pérez Ramirez, Charles Personnaz, Krista Pikkat, Krzysztof Pomian, Friederike Pöschl, Luís Raposo, Juliette Raoul-Duval, Sylvie Sagnes.
Vidéos en version originale
Matinée
Après-midi
Esclavage, colonisation et leurs héritages au musée : quels enjeux ? Comment en parler ?
Esclavage, colonisation et leurs héritages au musée : quels enjeux ? Comment en parler ?
Dominique Taffin, conservatrice générale du patrimoine, chargée de mission au ministère de la Culture et ancienne directrice de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage était notre invitée le jeudi 30 mai 2024 dans notre cycle Les 52 minutes d'ICOM France.
Ont témoigné à ses côtés Krystel Gualdé, directrice scientifique du musée d’histoire de Nantes et Nadia Wainstain, responsable du programme éducation à la Fondation pour la mémoire de l’esclavage et Coralie de Souza Vernay, conservatrice du patrimoine à la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage.
La séance a été modérée par Émilie Girard, présidente d'ICOM France et directrice des musées de la ville de Strasbourg.
Formation solidaire - Pour la conservation du patrimoine en Afrique
ICOM France relaie le projet initié par ICOM-CC, dont il est partenaire
Objectif de la formation
Cette initiative de six mois vise à améliorer la gestion des collections en Afrique en se concentrant sur trois sujets clés : la conservation, l'évaluation des risques et la documentation. Le programme rassemblera un large consortium de comités et de membres de l'ICOM afin de fournir une perspective africaine sur ces domaines cruciaux par le biais d'entretiens et de tables rondes. Notre objectif est de renforcer le réseau entre les professionnels des musées africains et internationaux. Les sessions seront interactives et les participants seront invités à accomplir des tâches en rapport avec le thème de la discussion. Les travaux réalisés seront discutés lors des réunions suivantes et les résultats seront utilisés pour créer des guides et des vidéos sur chacun des trois sujets.
Sujets abordés
Thème 1 - Qu'est-ce que la conservation et pourquoi est-elle importante ?
Thème 2 - Agents de détérioration et évaluation des risques
Thème 3 - Documentation
Format de la formation
- Entretiens : Des experts invités présenteront les pratiques et les approches actuelles sur les trois sujets. Ces entretiens se dérouleront en anglais et seront diffusés avant chaque session en direct pour être visionnés de manière asynchrone avant chaque session.
- Tables rondes : Pour chaque thème, nos intervenants invités animeront deux tables rondes.
Première table ronde : Discussion sur le sujet. Les participants recevront des devoirs à compléter et filmeront leurs résultats.
Deuxième table ronde : Amélioration du réseau. Présentation et discussion des résultats vidéo.
- Matériel produit : L'ensemble du contenu, y compris les entretiens et les discussions, sera compilé dans des boîtes à outils et des vidéos pratiques en vue d'une large diffusion.
La programmation se fera en anglais avec une interprétation simultanée par Smartidom (PT) en français et en portugais.
Support de communication padlet
Calendrier
1 juillet 2024 : 13:00-15:00 | Réunion de lancement et d'introduction | Live Zoom (Le lien Zoom sera distribué aux participants inscrits)
Inscription
Publication du matériel sur Padlet : 1er juillet 2024
Sujet 1 : Qu'est-ce que la conservation et pourquoi est-elle importante ?
Le lien Zoom sera distribué aux participants inscrits
Inscription
- 11 juillet 2024 : 13:00-15:00 | Session 1 - Partie A | Session Live Zoom
Les intervenants invités animeront une table ronde.
Les missions seront discutées.
- 25 juillet 2024 : 13:00-15:00 | Session 1 - Partie B | Session Live Zoom
Réflexions sur les missions.
Perspectives d'avenir. Amélioration du réseau et mentorat.
Thème 2 - Agents de détérioration et évaluation des risques
Le lien Zoom sera distribué aux participants inscrits
Inscription
Publication du matériel sur Padlet : 2 septembre 2024
- 12 septembre 2024 : 13:00-15:00 | Session 2 - Partie A | Session Live Zoom
Les intervenants invités animeront une table ronde.
Les missions seront discutées.
- 26 septembre 2024 : 13:00-15:00 | Session 2 - Partie B | Session Live Zoom
Réflexions sur les missions.
Perspectives d'avenir.
Amélioration du réseau et mentorat.
Thème 3 - Documentation
Le lien Zoom sera distribué aux participants inscrits
Inscription
Mise à disposition du matériel sur Padlet : 3 octobre 2024
- 17 octobre 2024 : 13:00-15:00 | Session 3 - Partie A | Session Live Zoom
Les intervenants invités animeront une table ronde.
Les missions seront discutées.
- 31 octobre 2024 : 13:00-15:00 | Session 3 - Partie B | Session Live Zoom
Réflexions sur les missions. Perspectives d'avenir. Amélioration du réseau et mentorat.
28 novembre 2024 : 13:00-15:00 | Réunion de synthèse | Live Zoom
Le lien Zoom sera distribué aux participants inscrits
Inscription
Membres du consortium
ICOM-Afrique, Burkina Faso, Cameroun, Egypte, France, Kenya, Lesotho, Namibie, Nigeria, Seychelles, Espagne, Afrique du Sud, Ouganda, Zambie, CIDOC, Costume, DEMHIST, DRMC, ICR, ICDAD ; et partenaires, y compris des représentants de : ApoyOnline, ErfgoedAcademy (Pays-Bas), Moto-Moto Museum (Zambie), National Commission for Museums and Monuments (Nigeria), Stichting ICOM-CC Fund, et University of Pretoria (Afrique du Sud).
